22 апреля в МАДОУ детский сад № 22 состоялся муниципальный семинар – практикум

От того, как ребенок будет введен в грамоту, во многом зависят  его успехи не только в овладении чтением и письмом, а и в усвоении русского языка в целом. Этому и был посвящен муниципальный семинар - практикум по теме: «Подготовка детей к обучению грамоте: современные требования, подходы, методика», в котором приняли участие педагоги дошкольных образовательных учреждений.

Семина Надежда Владимировна, заместитель заведующего по воспитательно – образовательной работе МАДОУ детского сад №22, познакомила слушателей с основными задачами Федеральной образовательной программе дошкольного образования в сфере подготовки детей к обучению грамоте; Каратеева Олеся Николаевна, учитель – логопед, рассказала  об основных ориентирах, педагогических технологиях и методиках применяемых в подготовке к обучению грамоте детей с 3до 7 лет согласно возраста детей и современными требованиями ФОП и ФАОП ДО; Кирюхина Екатерина Сергеевна, Сокова Мария Леонидовна, Кудрявцева Оксана Викторовна, воспитатели ДОУ,  поделились практическим опытом работы по подготовке к обучению грамоте с воспитанниками ДОУ согласно возрастной группе; Кривошеева Татьяна Владимировна, воспитатель 1 младшей группы, рассказала присутствующим о методическом пособии «Говорящий Куб», Дехант Марина Яковлевна, воспитатель  познакомила с особенностями создания речевой предметно-пространственной развивающей среды в группах для детей 3-4 лет, а Кассина Людмила Олеговна, воспитатель – в средней и старших группах.

В практической части семинара - практикума воспитатели показали открытые занятия по подготовке к обучению грамоте с воспитанниками 2 младшей группы «Приключения Колобка» (Муслимова Римма Рахимжановна), средней группы  «Путешествие в Букваград» (Панагушина Анастасия Павловна), в старшей группе «Путешествие в Страну Грамотейка» (Белова Наталья Владимировна), в подготовительной к школе группе «Радужная сказка» (Кокошко Оксана Викторовна).

На выставке семинара - практикума педагоги ДОУ делились с коллегами своими разработками методических пособий и дидактических игр по подготовке к обучению грамоте. Организаторы семинара с удовольствием отвечали на вопросы и делились опытом. Коллеги высоко оценили подготовку и проведение семинара.