Работа 3-ей площадки Межмуниципального Фестиваля «Мастер-класс от мастера»

22 февраля 2024 года на базе Муниципального казенного учреждения «Организационно-методический центр Балаковского муниципального района» была организована работа 3-ей площадки Межмуниципального Фестиваля «Мастер-класс от мастера». Мастер-классы показали педагоги, которые владеют инновационным опытом работы, обладают индивидуальным стилем педагогической деятельности, достигли высоких результатов в сфере своей профессиональной деятельности.

Одной из важнейших задач современной школы является формирование и развитие функционально грамотной личности. Тишина Татьяна Александровна, учитель начальных классов МАОУ СОШ № 27 представила различные современные приёмы формирования функциональной грамотности младших школьников на уроках литературного чтения.

Ветелкина Ольга Александровна, Кирьянова Юлия Сергеевна, учителя начальных классов МАОУ СОШ № 21, представили разнообразные методы развития читательской грамотности у младших школьников, показали, какие способы проверки уровня читательской грамотности можно применить в классе, как и когда стоит развивать функциональную грамотность в рамках образовательного процесса.

Многие педагоги задаются вопросом, как провести интересный урок, как сделать каждый урок необычным, как разбудить «аппетит» учеников к новым познаниям? Рецепт интересного урока показала Шиншалиева Гульнара Васильевна, учитель начальных классов МАОУ СОШ № 26.

Урок - это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства. И если учитель, как можно больше будет обыгрывать урок, и грамотно готовить проект урока, то и дети будут с удовольствием к нему бежать. В этом случае эффективность образования повышается, а новый материал усваивается легко. Опытом на данную тему поделилась Кузнецова Надежда Григорьевна, учитель начальных классов МАОУ СОШ № 7.

Формирование навыка чтения является главным видом умственной и познавательной деятельности обучающихся. Для этого педагогу требуется использовать комплексный систематизированный подход, о котором рассказали Аннушкина Елена Сергеевна, Гомон Наталья Владимировна, учителя начальных классов МАОУ «СОШ №18 имени Героя Социалистического Труда Александра Ивановича Максакова».

Одним из показателей умственного и речевого развития школьников служит богатство их словарного запаса, который необходим языку как строительный материал. Начальная школа призвана обеспечить формирование прочных навыков грамотного письма. Назарова Олеся Павловна, учитель начальных классов МАОУ «СОШ №18 имени Героя Социалистического Труда Александра Ивановича Максакова», представила некоторые приёмы работы со словарными словами, при использовании которых ребёнку отводится не пассивная, а активная роль.

Благодарим всех педагогов за представленный методически грамотный и интересный опыт педагогической деятельности!