Молодой педагог: успешный старт карьеры в современной школе

18 ноября 2025 г. состоялся увлекательный воркшоп «Молодой педагог: успешный старт карьеры в современной школе. Развитие профессиональной компетентности молодого педагога», призванный поддержать начинающих учителей и помочь им уверенно войти в профессию.

Мероприятие стало настоящей площадкой для обмена опытом, генерации идей и освоения практических инструментов, необходимых в ежедневной работе школьного учителя.

Что было на воркшопе?

Программа включала серию интерактивных мастерских, каждая из которых раскрывала свой важный аспект педагогической деятельности:

«Классные ситуации» — разбор реальных кейсов из школьной практики, поиск оптимальных решений конфликтных и нестандартных ситуаций.

«Творческая лаборатория» — пространство для вдохновения и поиска нестандартных подходов к урокам, внеклассной работе и взаимодействию с учениками.

«Ковёр идей» — сессия мозгового штурма, где участники генерировали и обсуждали инновационные педагогические решения.

«Будь здоров, педагог» — мастерская о профессиональном здоровье и профилактике эмоционального выгорания, столь актуального для начинающих специалистов.

Кто вёл мероприятие?

В роли опытных наставников и модераторов выступили:

Салихова Н. А., учитель иностранного языка МАОУ СОШ № 16

Шиншалиева Г. В., учитель начальных классов МАОУ СОШ № 26

Педагоги‑наставники поделились с молодыми коллегами ценными рекомендациями, личными лайфхаками и проверенными методиками, помогли взглянуть на привычные вещи под новым углом и обрести уверенность в своих силах.

Итоги встречи:

Воркшоп стал настоящим импульсом для профессионального роста начинающих педагогов. Участники:

обогатились практическими инструментами для работы;

расширили круг профессионального общения;

получили поддержку и обратную связь от опытных коллег;

обрели вдохновение для дальнейшего развития.

Такие мероприятия – важный шаг на пути к формированию сильного педагогического сообщества, где опыт передаётся, а новые идеи находят поддержку и воплощение.