СПЧ предлагает ввести интегральную оценку в школе и оценку за поведение

Совет по правам человека (СПЧ) при президенте России после широкого общественного и экспертного обсуждения настаивает на введении в школе интегральной оценки по предметам и оценки за поведение, чтобы защитить учителя от травли. Точкой отсчета инициативы правозащитников стало поручение президента России. Оно заключалось в том, чтобы выработать критерии оценки знаний по тем предметам, по которым школьники не сдают ЕГЭ и уровень знаний по ним снижается.