Заседание ММЦ по проблемам преподавания физики и математики

В рамках реализации плана работы Муниципального методического центра по проблемам преподавания физики и математики 13 января 2025 года прошло заседание учителей математики, в котором приняли участие 66 педагогов. Тема заседания: «Формирование и развитие функциональной грамотности школьника».

Методист МКУ ОМЦ Шиянова Ю. П. представила присутствующим информацию о новостях в образовании и профессиональных конкурсах. В рамках заседания были рассмотрены следующие вопросы: «Изучение критериев оценивания функциональной грамотности школьников. Практикум по заданиям международного исследования РISA «Математическая и финансовая грамотность»» (Клюева Галина Александровна, учитель математики МАОУ Лицей № 1); «Изучение мирового и отечественного опыта по формированию функциональной грамотности школьников» (Семанова Наталья Александровна, учитель математики МАОУ СОШ № 13).

В рамках рассмотрения 4-го вопроса состоялся обмен опытом по теме «Использование разнообразных форм и методов при формировании функциональной грамотности школьников», на котором выступали учителя математики Вайланд Анна Павловна и Степанова Анастасия Валерьевна (учителя математики МАОУ СОШ № 3), Филатова Наталья Ивановна (учитель математики МАОУ СОШ № 2), Сурскова Татьяна Александровна (учитель математики МАОУ Гимназия № 1 имени Героя Советского Союза Д.З. Тарасова).

Учителями города Балаково наработан разнообразный и достаточно богатый материал по теме «Функциональная грамотность учащихся». Обмен педагогов накопленными наработками и сравнительный анализ мирового и отечественного опыта по формированию функциональной грамотности школьников позволили сделать выводы, которые позволят более грамотно строить обучение и повысить качество образования по данному вопросу.

Завершила заседание ММО учителей математики Мухамбетова Салтанат Ромашевна, руководитель муниципального методического объединения учителей математики, учитель математики МАОУ Лицей № 1. Она представила материалы института стратегии развития образования «Методические рекомендации по формированию функциональной грамотности обучающихся 5-9 классов во внеурочной деятельности» (с использованием открытого банка заданий на основе программы курса внеурочной деятельности «Функциональная грамотность: учимся для жизни». Рассказала о вебинаре, проведенном СОИРО в 2024 году по теме «Региональный опыт формирования функциональной грамотности обучающихся» и о вебинаре, проведенном издательством Просвещение по теме «Функциональная грамотность в контексте обновления содержания общего образования» (ссылки на вебинары представлены педагогам для личного ознакомления).